Friday, July 11, 2014

Modul Faham Bahasa Al Quran

Kenapa Al-Quran Diturunkan Di Mekah?


Pernahkah anda terfikir mengapakah Allah takdirkan Al-Quran diturunkan di Mekah? Dulu masa saya kecil, apa yang saya masih ingat tentang kenyataan bahawa Al-Quran diturunkan di Mekah adalah kerana bangsa arab jahiliah mempunyai akhlak yang keji dan hina. Kerana itulah Allah turunkan Al-Quran di Mekah sebagai penawar untuk memulihkan akhlak buruk masyarakat tersebut yang telah sebati dengan dosa. Saya percaya anda juga pernah mendengar kenyataan yang sama atau hampir sama.
Saya kongsikan kepada anda tentang sedikit apa yang telah saya research dan membuat penelitian terhadap matlamat dan perancangan Allah terhadap  perkara ini. Al-Quran adalah mukjizat Rasulullah s.a.w. Dan sebagai mukjizat tidak mungkin Allah SWT merencanakan sesuatu peristiwa tanpa wujud nilai strategik dalam membantu pengembangan wahyu ke seluruh dunia sehingga kini. Jika hanya berasaskan faktor pemulihan akhlak masyarakat arab tersebut bermakna Allah tidak merancang sesuatu dalam proses pengembangan wahyu ini. Dan itu adalah mustahil. 
Apa yang saya maksudkan ialah, penurunan Al-Quran di Mekah mempunyai momentum strategik yang dapat membawanya berkembang dengan dengan berkesan ke seantero dunia.
Nilai Strategik 1: Mekah adalah sebuah kota. Dan kota mempunyai populasi penduduk yang tinggi berbanding di kampung. Populasi yang terdapat di Kota Mekah adalah kumpulan sasaran yang bakal disampaikan dakwah oleh Rasulullah s.a.w. Al-Quran yang menjadi modul kehidupan manusia pastinya akan disampaikan kepada manusia. Dan lebih penting penduduk di bandar menjadi satu perbandingan dengan penduduk di kampung yang mana mereka lebih terbuka dalam menerima perkara baru dan maklumat yang belum pernah mereka terima. Ketamadunan hidup dan sumber informasi lebih mudah disalur bagi masyarakat Mekah kerana Kota Mekah adalah sebahagian pusat perdagangan pada ketika itu.

Pengenalan Dan Penjelajahan Al-Quran

Satu bab penting dalam mengajar dan mempelajari kitab suci ini ialah  dengan mengenalifakta-fakta mudah dan ringkas. Proses ini adalah asas sebelum anda mula membaca ayat-ayat Al-Quran. Seringkali kita berbangga dapat menghabiskan bacaan 30 juzuk Al-Qurandalam tempoh tertentu, tetapi bila ditanya tentang fakta-fakta mudah tentang surah-surah Al-Quran pun kita tidak dapat menjawabnya.
Contoh paling mudah, apabila anda diminta untuk menceritakan tentang surah Al-Ikhlas, apakah yang anda boleh kongsikan? Sekiranya anda tidak dapat menjawab sekurang-kurangnya 5 fakta pengenalan surah tersebut bermakna kita telah terlepas pandang satu bab penting dalam mempelajari Al-Quran.
Untuk mendapatkan maklumat-maklumat dan fakta-fakta penting ini, anda perlu mulakannya dengan proses penjelajahan (eksplorasi) surah-surah yang mudah terlebih dahulu. Mulakan surah-surah yang selalu anda baca seperti Al-Fatihah, An-Nas, Al-Ikhlas, Yaasin, Al-Baqarah dan surah-surah yang lain. Dapatkan seberapa banyak fakta mudah ini.
Percayalah anda akan merasai lebih menghargai Al-Quran apabila fakta-fakta mudah ini sentiasa berada di minda anda.

Indahnya Bahasa Al-Quran

Hari ini saya akan berkongsi dengan anda semua tentang keindahan Bahasa Al-Quran. Satu keajaiban yang tidak dapat dinafikan, Al-Quran mempunyai struktur ayat yang sangat mengagumkan. Setiap susunan ayat-ayatnya mempunyai kombinasi yang boleh memukau dan menawan sesiapa sahaja yang mendengarnya. Kerana itulah Al-Quran dinamakan sebagai mukjizat maknawi kerana ianya memerlukan pendekatan dan metod untuk memahami dan merasai betapa indahnya bahasa tersebut.

Hati manusia yang keras pun mampu dilembutkan hanya dengan mendengar alunan bacaan ayat-ayat Allah. Apa yang saya ingin sampaikan, walaupun anda belum memahami isi kandungan Al-Quran. 

secara terperinci namun ianya telah memberikan anda first impression dengan hanya mendengar alunan dan bacaan ayat-ayat tersebut.

Jadi tidak hairanlah ramai di kalangan sahabat yang masuk Islam hanya setelah mendengar struktur ayat yang indah dari Al-Quran. Umar Al-Khattab terpukau setelah mendengar adiknya Fatimah membacakan surah Toha ayat 14:

“Sesungguhnya Aku ini adalah Allah, tidak ada Tuhan (yang hak) selain Aku, maka sembahlah Aku dan dirikanlah solat untuk mengingatku.”

Hanya kerana terpukau dengan ayat tersebut maka Umar mengucapkan, “Betapa indah dan mulianya ucapan ini. Tunjukkan padaku di mana Muhammad”.

Mengapa Kongress Pedagogi Pendidikan Al Quran Untuk Kanak-Kanak?

Akademi Al Quran ABS akan menganjurkan Kongress Pedagogi Pendidikan Al Quran Untuk Kanak-kanak dalam usaha untuk membantu kanak-kanak sejak dari kecil lagi untuk MEMAHAMI sebahagian isi kandungan Quran.

Perjuangan kami di Akademi Al Quran ABS bukan sahaja untuk memperkenalkan huruf-huruf Arab tanpa memahami apa isi kandungan penting di dalam Al Quran.
Kami membawa DUA modul utama iaitu Modul Faham Bahasa Al Quran dan Modul Khabar Gembira.
Modul Faham Bahasa Al Quran dengan motto "Lebih Dari Yang Biasa" iaitu memberi pendekatan pemahaman Al Quran dengan lebih mendalam.
Modul khabar gembira pula adalah modul yang menerangkan bahagian cerita-cerita dalam Quran. Kanak-kanak akan memahami nilai-nilai aqidah dan akhlak dalam cerita-cerita itu.

Di manakah Gerakan Tajdid Akademi Al Quran ABS?
Pertama, Kaedah Tradisional kanak-kanak hanya tahu membaca huruf. Di Akademi Al Quran ABS kanak-kanak akan mengetahui sebahagian kandungan Quran.

Kedua, Nilai tonggak dalam cerita-cerita Al Quran.

Apakah nilai di dalam Al Quran?
Pertama, nilai aqidah  dan kedua adalah nilai akhlak. Selaras dengan Tujuan Nabi diturunkan adalah bagi memperelok akhlak manusia.
Nabi Muhammad berkata:
”Sesungguhnya aku diutus untuk menyempurnakan akhlak yang sholeh”. 
(HR: Bukhari dalam shahih Bukhari kitab adab, Baihaqi dalam kitab syu’bil Iman dan Hakim).
Nilai aqidah wajib disematkan sejak kanak-kanak. Mereka lebh mudah menerima. Semasa Nabi 40 tahun, semua anak-anaknya masih kecil. Mereka masuk Islam semasa kecil. Nabi sudah sematkan aqidah kepada anak-anak sejak kecil. Oleh itu kita wajib mengikut pendidikan Akidah seperti apa yang Nabi Muhammad lakukan kepada Saidina Ali dan kanak-kanak lain.

Apakah dengan memaksa kanak-kanak menghafaz doa-doa itu dan ini termasuk dalam pengajaran akidah dan akhlak. Mengajar akidah dan akhlak memerlukan teknik dan tunjuk cara bukan sekadar hafalan dan teori.
Oleh itu, sudah tiba di dalam membawa perubahan dalam pengajaran dan pembelajaran akidah dan akhlak maka kita menyokong usaha-usaha melahirkan generasi yang soleh dan musleh.
Bersama kita menyertai Kongress Pedagogi Pendidikan Al Quran Untuk Kanak-kanak.
Selamat Berkongress.